Coeducar para reducir la brecha de género en los estudios STEM

Como orientadora, desde el ámbito de la acción tutorial y de la orientación vocacional propongo trabajar con diversos materiales coeducativos.
En la web  11febrero, hay mucho material para reflexionar sobre el papel de las mujeres en la ciencia. Sobre todo, propongo una:
¿Que nos cuentan las estadísticas sobre la mujer en la ciencia?  Pues las estadísticas cuentan que hai pocas mujeres científicas, debido a los prejuicios, los miedos, los estereotipos,...

Con este tipo de materiales fomentamos la reflexión de nuestro alumnado sobre las desigualdades de género en distintos ámbitos.